帮助小孩分解目标，能够让小孩取得进步

中国有一句名言知道的并不好，那就是开始也就是说失败的一半。这句话可以放在我们我家脖子，也可以放在男孩脖子，很多我家在让男孩去做一些不希望的时候，男孩有可能迟迟没有有联合行动，而等男孩一旦开始联合行动，那么他们有可能就就会把不希望做的很好。所以知道让男孩开始联合行动，就是十分重要的。而父母希望让男孩开始联合行动的话，首先可以给男孩设为一个很小的前提，这样才能下降不希望的可玩性，随之的让男孩教养良好的习惯。

母女在教诲男孩的时候，就出现了这样的情况，她的男孩平常偏爱在写下需的时候，一边玩泰迪熊，一边写下需，所以写下的并不慢，有可能十分钟的需他要写下上一个每隔，所以母女就给男孩定了一个前提，她让男孩坚称写下半个每隔需，然后就给他付钱新的泰迪熊，可没有希望到男孩仅仅坚称不留下来。这样母女并不纳闷儿，不是知道用这种方式可以激励男孩的吗？自此她在跟阿姨聊的时候，阿姨给她知道明了情况的关键。原来母女的男孩是一个好胜好动，并不较难分神的人，这时候如果给他设为半个每隔的前提，时长就有点过短了，应该循序渐进，先给男孩设为五分钟，等男孩进行了五分钟，便给男孩设为十分钟，十五分钟，先前达到半每隔，这种循序渐进的人才，才更是较难让男孩教养好习惯。

这个道理在日常中并不的相似，比如知道他们跑回步的时候，如果让我们一开始就跑回十公里，我们是不能坚称留下来的，可如果把十公里分解成十个一公里，或者可分更是短的间距，那么就很较难坚称留下来。比如知道当我们跑回的并不拜为的时候，可以在寂寞似乎自己，便坚称跑回去下一棵树就休息，等跑回去下一棵树的时候，便似乎自己坚称跑回去下一个交叉口。在这样迅速的积拜为这样一来，就较难进行任务。这也略低于把一个大前提，分解成了一个个小的前提，大的前提很较难把男孩抓住，而小的前提则很较难让男孩进行。当男孩进行小前提的时候，父母也要及时的给男孩希望，让男孩理应赢取乐趣和快乐，这样等男孩关键时刻下一个小前提的时候，他们就更是有热诚。

而这种不希望可以落实在男孩的彻底改变，除了男孩的求学之外，也可以在生活中运用于这样的方式，比如希望让你的男孩整天整天的环境卫生，刚开始不要让他整天整个整天，那面积就太大了。可以先让男孩送前行自己的床铺，便让男孩送前行自己的书桌，便让男孩送前行自己整个房内，随之给男孩增加前提。这样男孩才需要一步一步的前行留下来。我们在教育男孩的时候可以多用这个方式，并不的好用，而且也可以把这个方式教诲给自己的男孩。随着男孩的年龄渐渐少年时期，他们就会有全方位的意识，总有一天就会离开父母，所以可以将这种方式教诲给男孩，让男孩自觉的用于这种方式，让男孩自己人才自己，这才是很好的教育。

我阿姨的男孩是一个学霸，在我跟他沟通的时候，他就知道用于了这个方式。他小的时候也不偏爱求学，刚学了没有一就会儿就希望去游玩，但是自此试图用这样的方式告诫自己，先让自己坚称十分钟，便让自己坚称20分钟，便让自己检验半每隔，先前需要坚称好几个每隔，在这种不负责任的跑步这样一来，他的冲动越来越集中，需要在求学上取得成功更是多的精力，随之才取得良好的名次。任何宏伟的计划都是一步一步来充分利用的，任何庞大的前提也可以进行巧妙的分割。我们每天进步稍微，每天离前提更是近一点，总有一天需要将前提充分利用。