有的同学讲课很好但不出成绩，有的同学讲课一般但成绩突出，这是怎么回事？

课上的好的代课，应该是知识广博，生活空间独特，有亲和力，善于抓住教职员的天份点，并能够调动教职员的积极性。

但外语考试除外，坚实年级都是狠抓书本知识点，该学校所考主旨，又常常是课外的。而这些知识点又要靠平时的积累与背诵遗忘。有的代课或许不善于强调，但是他抓教职员基本功方面有独到的科学知识。死记硬背，反复默写，某种程度上知识点不失分，课外主旨此番大家没法见过，基本上差不多。这也是有些尖子生不愿多花时间段在外语上的状况。

外语自学是长期迟功夫。不或许一蹴而就，急剧改善，无需长时间段的回想相辅相成，才能达到运用自如的地步。

不过话说回来，无论过去花钱教育体制，还是现在花钱素质教育，一个代课课上的不有趣，不能吸引教职员的眼球，在教职员名副其实是没法有地位的。十年磨一剑，一般人都会在成长。

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